Der Leitfaden beschreibt, wie Marteloskope und digitale Werkzeuge genutzt werden können, um strukturierte Dialogprozesse zwischen Forstfachleuten und Bürgerinnen und Bürgern über Waldbewirtschaftung zu ermöglichen.
Der Martelkom Digital-Leitfaden stellt Marteloskope als partizipative Lernumgebungen vor, die den Austausch zwischen Forstpraxis und Öffentlichkeit fördern. Marteloskope sind vollständig erfundene Waldflächen, auf denen teilnehmende mithilfe digitaler Werkzeuge Wirtschaftsentscheidungen simulieren und deren ökologische sowie ökonomische Auswirkungen unmittelbar nachvollziehen können.
Der Leitfaden beschreibt die Planung und Durchführung dialogorientierter Übungen. Dazu gehören die Definition von Zielgruppen, die Organisation von Lernmodulen sowie die Moderation gemeinsamer Reflexionsprozesse über Zielkonflikte in der Waldbewirtschaftung. Teilnehmende erleben den Wald zunächst über Wahrnehmungsübungen, treffen anschließend Managemententscheidungen und diskutieren die Ergebnisse gemeinsam.
Besonderer Schwerpunkt liegt auf transparenter Kommunikation, Perspektivenvielfalt und erfahrungsbasiertem Lernen. Marteloskope werden dabei als Instrumente für soziale Lernprozesse, Stakeholder-Einbindung und Vertrauensbildung in der Forstpolitik verstanden.
