Cette étude examine comment différents acteurs du secteur forestier (étudiants, forestiers, formateurs) sélectionnent les arbres d'habitat dans un exercice de marteloscope, révélant comment l'expertise influence l'équilibre entre la valeur économique et la valeur écologique (d'habitat) dans la prise de décision.
Les arbres-habitats — des arbres individuels abritant des microhabitats essentiels pour les espèces forestières — constituent un outil sylvicole clé pour intégrer les objectifs de biodiversité dans les forêts gérées pour la production de bois. La conservation de ces arbres peut favoriser la préservation, mais se fait souvent au détriment de la valeur du bois. Cette étude examine comment des participants d'horizons divers sélectionnent les arbres-habitats dans un marteloscope (une parcelle d'entraînement extérieure où les arbres sont marqués) afin de comprendre comment les objectifs économiques et écologiques sont mis en balance lors de la prise de décision.
Dans le cadre d'un exercice structuré, des étudiants, des forestiers de district et des formateurs forestiers ont été invités à identifier des arbres d'habitat. Les résultats ont montré que tous les groupes tendaient à sélectionner des arbres de faible valeur économique, mais que la valeur écologique (d'habitat) de leurs choix variait considérablement. Le comportement de sélection était clairement influencé par l'expertise : les formateurs forestiers ont fait des choix plus cohérents et sans doute mieux adaptés que les étudiants et les forestiers. Globalement, les résultats indiquent que la sélection optimale des arbres d'habitat n'est pas intuitive et requiert une expertise ciblée ; ceci a des implications pour la formation et la pratique de la gestion forestière multifonctionnelle.
